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领会文件精神落实教育改革――李庄初中组织学习教育部三个《意见》

发布时间:2021-10-12    来源:app平台16674

本文摘要:2019年12月2日下午,平顶山市宝丰县李庄乡初中在党建室召开会议专题会议,表现和自学教育部三个重要文件:《教育部关于加强和改进新时代基础教育教育研究的意见》、《教育部关于加强初中学业水平考试命题的意见》和《教育部关于加强和改进中小学实验教育的意见》。

2019年12月2日下午,平顶山市宝丰县李庄乡初中在党建室召开会议专题会议,表现和自学教育部三个重要文件:《教育部关于加强和改进新时代基础教育教育研究的意见》、《教育部关于加强初中学业水平考试命题的意见》和《教育部关于加强和改进中小学实验教育的意见》。校长杜丰香主持会议,全体教师参加。

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杜丰香提出了《教育部关于加强和改进新时代基础教育教育研究工作的意见》,《教育研究工作的意见》具体来说,教育研究工作是确保基础教育质量的最重要的支持,从五个方面特别强调了新时代基础教育教育研究工作的意义、任务和拒绝。教务主任杨艳芳提出《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》,在《考试命题意见》中,严格按照义务教育课程标准科学命题,中止初中学业水平考试纲要,加强学生认真理解各课程,完成国家规定的义务教育学业。不是记录什么,不是教什么,不是学什么。副校长王海洋带领大家自学《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》。

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任八九年级物理课的王海洋反复强调了《实验教育意见》中提到的实验的重要性,从今晚开始计划学生实验,从明天上午开始引导学生进入实验课,首次实施文件精神。最后,杜丰香再次强调:1、全体老师后来理解和实施文件精神,必须具体改革的目的、意义和方向2、学校领导要从自己转行,提高认识,提高先生的毕业,把全体教师的改革精神贯彻到日常教育教研过程中3、各班主任和任课教师要研究课标,尽快改变学业评价方式,引导学生德智体美劳全面发展4、学校要加强条件,全体教师要求,互相帮助,研究实验教育,提高实验室的使用率,进行日常实验课。


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